採訪/整理：張凱娜（本會副會長）
一提到章忠信老師，大家馬上就會想到他所經營的「著作權筆記」網頁。多年累積的龐大素材、案例與分析等，讓人不得不佩服他的專業與耐心。另，章忠信也是在智慧局工作了相當年限，熟悉了相關法規與行政運作才走向學術界，本期我們來採訪他特殊的經歷與感想。
問：我們知道您投入在著作權法上的時間相當長久，並且也經營了非常專業的「著作權筆記」網頁，二十多年當中甚至吸引了數百萬的讀者閱讀。很想知道您當初經營網頁的初衷、困難、讀者的回饋、您的感想，甚至想給經營類似專業網頁的學者專家的意見。
答
把「著作權筆記」經營成這樣，純係偶然，我也沒預期會有這樣的結果。民國87年網路技術發展穩定後，我就想要架設一個公益的專業網站來討論著作權議題，將自己在著作權領域的一些想法與大家分享。
我個人沒有網路技術能力，但因為大家都知道我是在做一個專業的公益網站，所以這一路來，「著作權筆記」的經營，在技術上獲得很多人的協助，有周邊的好朋友，也有到目前為止沒見過面，不知真實姓名的網友。也是這項機緣，我的網路版「著作權法逐條釋義」獲得日本專業網友青睞，相互免費授權，讓她翻譯成日文，甚至在日本發行紙本，然後可以在「著作權筆記」出現日文版，這就是網路奇妙的地方。
「著作權筆記」開始經營的時候，要辦理網域名稱的登記。因為我將它定位為公益性質，不想用.com.tw來登記，可是若要用.org.tw，負責台灣網域名稱登記的TWNIC，要求應出具公益組織立案證明。於是，只能到美國登記www.copyrightnote.org這樣的網域名稱。由於不是在台灣登記，不是www.copyrightnote.org.tw，所以，大陸的網友也可以瀏覽到「著作權筆記」的內容，方便我能透過「著作權筆記」進行兩岸專業交流，這真的是非始料所及。
「著作權筆記」會稱為「筆記」，純粹是把它當作自己對大家公開的「線上筆記本」，初衷真的就是「我的著作權筆記」，只是放在網路上與大家分享而已。當時很多人都想做智慧財產權方面的專業網站，有人是錢燒完了就結束了；有人是合作者後來理念不同，只好拆夥；有人是虎頭蛇尾，最後無疾而終；也有人是一直認為還沒有準備好，從來未曾問世。我比較阿Q，一方面是認為0分與100分之間，有很多可能，只要有60分，就可以啟動，不必非要到100分，才要端出來；另一方面，既然是筆記，看到有趣、有爭議的著作權議題，就不斷持續觀察、記錄、分享及討論。
因為「著作權筆記」是獨立(力)運作，完全在自己的掌控之下，顯得較單純。也因為只有網域名稱及文字儲存空間的費用，一年花費不大，一篇論文的稿費就足以因應，剩下來的問題，就是必須投注很多個人時間的問題。如果把經營「著作權筆記」當作是一項工作，既費時又沒有收入，就會是一件辛苦的事；但若是以個人專業及興趣為基礎，持續不斷的分享並與大家互動，對大家有幫助，自己又能獲得肯定，就有讓「著作權筆記」永續發展的原動力。所以，我常開玩笑，也是認真地說：「我是用生命在經營『著作權筆記』」。大俠都是「人在劍在」，「著作權筆記」應該也會是「人在『著作權筆記』也會在」。
- 經營網頁，自己受益最多。且自己的專業度要夠，在與網友們的互動中，讓自己更接近實務
「著作權筆記」給大家帶來很多助益，但其實我是最大的受益者。透過「著作權筆記」中的「有問必答」及「討論園地」，在和網友們互動中，讓我更接近實務，在回應大家的提問時，更能接近事實，解決大家的問題。
我自己的觀察，「著作權筆記」的經營，有一個微妙的存在空間。首先，自己的專業度要夠，才能客觀且引據相關資訊，對於所有的提問，才能作出具信服力的回應。其次，商業網站不會願意耗費資源，長期免費提供專業知識；第三，學者忙於教學、發表學術論文，未必有實務經驗，也不會願意花時間在對學術生涯無益的網路專業分享；最後，著作權專責機關的行政束縛與保守，難以快速回應公眾對解決問題急切。在那個沒有人願意去經營的交會處，正是「著作權筆記」存活的空間。
問：您從多年的公職生涯轉到教學領域，一定有很多的心得，如果要您跟學生分析兩者不同，甚至與從事實務需要哪些預備與個人特質，您是否可以提出一些您個人的建議與經歷？
答
很多人問我，為什麼對著作權這麼有興趣？其實，投身著作權領域，純粹是一個偶然。當年，內政部著作權委員會有一個六等科員職缺，而我有這項資格，也需要一個工作，就這樣應徵獲選，開始在政府部門的職業生涯。
- 從起初因緣際會進入智慧財產權領域，到後來努力養成專業，體會到積極的態度、正確的方法，知所取捨、勇於決定，不管在哪一個行業，都能讓自己有競爭力
我很幸運的是進入一個專業領域的政府部門，不久後就發現，只要好好努力經營，這項專業很不容易被取代。我很努力地學習，弄懂每一個議題，日積月累，在著作權法制的建置、修正、解釋、對外諮商談判及實務運作，就能累積經驗及建立自己的觀點。能在專業領域的政府部門工作，有機會對社會發揮全面性的影響力，而不只是處理枝微末節的個案或日常重復的行政工作，是一件很愉快的事，這也是讓我願意長期留在專業的政府部門的原因。至於後來選擇離開，則是預見自己的專業生涯，即將面臨專業與行政的衝突。由於體認到專業的養成及持續很不容易，而行政工作很容易被取代，為了避免專業受到行政的限制，於是選擇走專業的路，將行政工作由其他適合的人去做，自己則站在行政機關的外部，隨時提供專業建議，這會是最好的狀態。事實證明，這項選擇對自己的生涯及專業的維繫是對的。
離開政府部門工作後，基於自己的專業，持續在這個領域觀察實務發展，吸收新知，在講台上或網路上分享自己的觀點，協助公私部門解決問題，釐清一些疑問，已經不認為這些是工作，而是一種興趣的經營，成為生活的一部分。
我的經驗讓我知道，積極的態度、正確的方法，知所取捨、勇於決定，不管在哪一個行業，都能讓自己有競爭力，適應各項環境。在專業的時代，持續努力在一個領域內經營，都能做出一些成果，對社會有幫助，自己也能獲得肯定，就是一件很快樂的事。把工作當作是一件志業來經營，將工作與興趣結合，就沒有感覺到是在辛苦地工作，自然也就沒有真正退休的日子。
問：現在各大學法研所都招收不同特質的碩乙班，據了解，東吳大學算是相當早期就有這樣跨領域的研究所，之前您也擔任過相關研究所的所長。很想聽聽您的意見是：不管是法律系的學生或是非法律系的學生，如果想要深入跨入智慧財產權領域，您會建議他如何分析自我專長或加強的領域以增加競爭力？
答
智慧財產權是個有趣的領域，也非常實用，在知識經濟的時代，很需要有智慧財產權的素養，能保障自己的智慧財產權，也能避免侵害他人智慧財產權。由於科技發展瞬息萬變，智慧財產權議題必須隨時關注，否則，很容易就被淘汰。因為智慧財產權涉及相關法律之適用，要跨入這個領域，應該要有一些基本的法律素養。如果需要一些客觀的憑證，例如學位證書、律師執照，就必須進入制度，透過入學、上課、考試，取得資格。否則，數位網路時代，資訊取得方便，善用網路資源，自我學習以提升智慧財產權素養，並沒有問題。東吳大學法學院科技法律組的師資、在職班同學的素質及各方面條件，都非常優秀，一起來上課討論及分享，師生都能獲益。
問：相信您現在在兩岸智慧財產權領域的知名度及實力也不可小覷，不知就您觀察到的，兩岸學子對專業提問的深度、廣度，及態度有什麼您印象特別深刻想跟我們分享的？
答
在過去，台灣的智慧財產權制度走在大陸知識產權制度之前，大陸都向台灣學習。近年來，由於大陸各項發展快速，國際智慧財產權相關組織也投注諸多資源，協助大陸跟上國際智慧財產權制度。再加上大陸地大、物博、人眾、是非多，很多案例經過實踐、司法測試及法制改革，大陸的智慧財產權制度發展迅速，而台灣這幾年的智慧財產權法制進步不多，大陸發展顯然已有超前台灣之情勢。
- 過去台灣智權制度超前大陸，但大陸受到國際相關組織協助，且因其地大、物博、人眾、是非多，案例經過實踐、司法測試、法制改革，未來其智權的發展仍有值得台灣參考者
不管喜不喜歡大陸，也不論統獨觀點，我們都必須關注大陸發展，知己知彼。甚至以謙卑的態度，面對並學習大陸的發展。我們可以這樣觀察，當大陸發生某一類案件時，台灣未必也會有，但我們可以試著想像，若適用台灣法制，將會做如何處理，而大陸實務上又是如何解決，比較一下有無比較高明？如果台灣法制不足以因應，達到公平合理，又該如何修正。能夠這樣思考，才能對台灣法制有幫助，也能成為大陸之參考，理解大陸，引導大陸，信服於大陸。
